重新开发:第2步

2021年6月30日生效

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过去几个月一直很困难。Covid-19 Pandemic已经升起了我们的生活,从我们看待和关心我们所爱的人,如何将我们的孩子送出学校。

本节包含有关如何和您的家人可以导航这种新正常的信息,包括建议,采取措施当你的孩子生病时,最佳实践指导和指导方针,帮助支持成功过渡到我们生活中的Covid-19生活。

以下是在各种情况下支持你的家庭和你关心的人的信息:

体育滚球论坛Lambton公共卫生在这里支持您,您的家人,照顾者以及所涉及的所有设置,以及您所爱的人的关注,增长和发展。我们在一起,它只是通过行动我们可以通过它完成。

如果您或家庭成员有您关注的症状,请使用安大略省COVID-19自我评估工具。

家庭在家里

育儿

婴儿的预期父母或父母:

对产前护理有疑问吗?寻找有关母乳喂养的信息?体验“婴儿蓝调”?关于增长和发展或育儿的问题?

关于育儿的额外信息

适合孩子们

护理人员

照顾你/他们家里的其他人

无论您是在照顾家人、朋友还是邻居,请遵循以下建议来预防COVID-19的传播:

  • 在帮助他人之前考虑BC体育滚球你的健康,特别是如果您处于Covid-19的较高风险。
  • 保护你自己采用良好的公共卫生安全措施
  • 记住:如果你有的话疾病的症状或者与有症状的人密切联系,在AN的Covid-19测试评估中心自隔离的如果需要进一步治疗,请联系您的医疗服务提供者或兰姆顿公共卫生部。体育滚球论坛BC体育滚球

照顾家庭外面的人吗?

考虑以下建议,以减少COVID-19的风险和传播:

  • 对于非基本互动:以安全的方式与别人联系 - 电话,电子邮件,备注等。
  • 如果有人要求你帮助他们,除非有必要,否则不要进入他们的家。
  • 如果需要面对面的接触,请记住练习物理疏远。当不可能的物理疏远时戴面具
  • 限制家庭内外的非必要访问。用食物和药物送货服务在可能的情况下,通过电话联系在社交程序(例如。Tel-check或者蓝白屯县连接),或者通过在自己的电子设备上下载应用程序,或通过社交媒体网站与自己的编程或所爱的人进行在线聊天。

安大略省护理协会为那些关心亲人的人提供免费资源、帮助热线和实时聊天。他们也有COVID-19集合在这一挑战时期,护理人员的具体提示和资源。

托儿所

当我们向康复过渡时,更多的家庭回归工作。我们可能正在寻找不同的育儿选择。随着越来越多的儿童保育选择开放并获得可用,我们想知道童心中心将是安全的。

幼儿中心

Lambton County托管服务提供商一直与Lambton Public Health合作,将政策和程序放在适当位体育滚球论坛置,以打开其更安全的环境。

有关更多信息,请阅读儿童保育中心的指导看看他们正在做什么来降低儿童感染COVID-19的风险。

向我们的经常问的问题当您的孩子可以返回时,包括当您的孩子生病时要做什么的部分,以及当儿童测试与Covid-19有正面时会发生什么。

天营地

日营常常为儿童进行持续增长,学习和发展的巨大经验。当我们学会与Covid-19生活在一起并通过恢复进一步过渡时,日营正在改变,以减少Covid-19在露营者和工作人员的传播。你可以阅读日营地指导了解更多。
访问更多信息指导和工具适合育儿和日营地提供商。

教育

父母面临着一个艰难的选择,权衡返回学校的焦虑和在家里在线学习的情感压力和社会孤立。这些决定应以公共卫生官员的建议、病毒在社区的流行情况、家庭的风险因素和儿童的个人需要为指导。没有适合每个人的完美答案;这将是不舒服的,我们需要能够调整和接受大的情绪和感受。医疗专家可以提供建议,帮助确定什么对你的家庭最好。

为了帮助减缓COVID-19的传播,父母/监护人可以做的最重要的一件事是在孩子出现疾病症状时让他们呆在家里。

本节包含以下信息:

有关更多信息,请阅读指导学校看看他们在做什么来减少Covid-19的风险。

重新开放学校

教育部规定的指导方针运营指导确保所有公立学校的安全开学,并负责批准学校董事会的计划。

兰顿县的学校董事会已发布以下计划:

兰姆顿县和查塔姆肯特郡的卫生官员向家长们发布了以下关于将孩子送回学校的信件:

为孩子在学校学习做准备

在我们回到学习之前,我们需要重新安排“回到学校”。帮助您的年轻人知道预期的内容,在额外的时间内进行挫折,以及模型耐心 - 这是今年的每个人的第一天。

要考虑的事情:重新安排回学校

记住:作为父母,感到不知所措是可以的,向值得信任的人寻求帮助支持当你需要的时候。

有关更多信息,请阅读指导学校看看他们在做什么来减少Covid-19的风险。

为孩子在家或远程学习做准备

作为父母,你总是有权决定什么对你的孩子最好。无论出于何种原因,如果您觉得孩子在家里学习最安全,那么您有权让孩子在家学习或远程学习。

学校董事会已偏远,在线学习可用,因此请务必审查董事会各自回到学校计划中发现的信息。

在家里学习时,您的孩子仍然需要结构和日常生活,包括健康的膳食,身体活动和时间的时间。

如果您选择学校您的孩子在家中有一些额外的资源供您审查:

向我们的经常问的问题部分内容包括:如果您的孩子生病了该怎么办、什么是学校爆发、学校关闭或重新开放的过程、学校或教室的阳性病例、心理健康、公共汽车安全、身体距离和戴口罩等细节。

在社区

有很多事情,你可以独自做或与他人在一起,同时降低您的Covid-19风险。每个人的风险水平都不同。看看我们的安全外出Infographic /海报决定最适合您的家人。了解方法保护你自己和你的家人一起回归正常生活。

无论何时外出,记得:

  • 保持距离其他2米(6英尺)的距离。
  • 当您无法保持至少2米或需要这样做时,请佩戴面具。
  • 彻底洗手。
  • 咳嗽/打喷嚏到袖子或使用组织。立即处理组织并洗​​手。
  • 如果你生病了就呆在家里。

资源:

经常问的问题

幼儿:如果我的孩子生病会发生什么

不要恐慌。你的孩子可能因为各种原因生病。如果您的孩子生病,在家里或儿童保育,请参阅我们的指导文件,以获得下一步:“你的孩子生病了。怎么办?”如果你选择参加考试,你可以在我们的测试和评估中心页面

有关当您获得的预期的更多信息Covid-19测试(儿童)

托儿所:如果我孩子的日间护理测试对Covid-19有阳性,会发生什么?

将与阳性病例的所有密切接触者,包括队列成员(工作人员和儿童)进行接触,并就自我隔离进行指导。如果接触过,你必须自我隔离,并且在最后一次接触后的14天内不要回到日托所。整个中心不需要关闭,除非疫情扩散到另一个房间/队列。

教育:我孩子的学校有一个积极的案例,为什么没有人被隔绝?

如果学生或员工COVID-19检测呈阳性,目前要求相关学校报告阳性病例;即使没有其他人需要被孤立。
评估密切接触者是否需要隔离有许多因素。在学校里,出勤率是一个很大的因素。如果阳性病例在感染期间不在学校,就没有必要隔离这群学生。有不同的原因,阳性病例可能没有在学校。
·他们在一段非学校时间内(如周末)具有传染性
·目前曾在合作教育中置于合作教育中,并没有亲自上学
·他们有一个“备用”时期,目前会一次发生一周
·他们是一名员工,他们离开或不与任何学生接触
这不是一个详尽的清单;但是,您可以看到可能有很多原因,为什么不需要隔离队列成员。

教育:我如何确定我的孩子在学校会保持身体距离?

帮助孩子保持身体距离的最好方法是在家里教他们如何以及为什么要这样做。向你的孩子解释为什么它很重要。当你在公共场合,指出标记,标志等,解释物理距离。学校将制定物理距离政策,并将尽最大努力确保这些政策得到遵守。如果你的孩子明白这一点,他们更有可能正确地练习身体距离。

教育:如果我的孩子拒绝戴口罩怎么办?

你能为你的孩子做的最好的事情就是在学校开始之前给他们在家练习戴口罩的机会。试着在戴面具的时候给他们一个愉快的活动。如果你的孩子因为健康原因不能戴口罩,如呼吸困难、焦虑等,向你的学校校长询问如何处理。

教育:如果在案件和学校近距离有飙升怎么办?

安大略省政府和兰姆顿公共卫生部门一直在监测当地的情况。体育滚球论坛如果兰姆顿县或安大略省的学校需要重新关闭,我们将采取措施支持学生和家长。学校董事会还被要求为紧急情况准备一份完整的在家学习计划。

教育:让孩子坐公交车安全吗?

然而,每一个新环境都会增加暴露的风险;学校董事会和公交公司正在努力尽可能地降低风险。为了帮助孩子减少乘车风险,你能做的最好的事情就是让他们为这次经历做好准备。

•告诉他们身体距离的重要性。
•解释为什么在整个旅程中让他们坐在指定的座位很重要。
•帮助他们练习穿着脸部覆盖/面具,以便在公共汽车上佩戴舒适。

有关Chatham-Kent Lambton行政学校服务“课”学校公交车计划的更多信息,请访问他们网站

教育:如果孩子的教室里有人试验Covid-19阳性怎么办?

为了支持成功的案例和联系管理,学校将确保课程,运送的学生和参观者的记录保持并随时可供公共卫生权威获取接触跟踪目的。如果您或您的孩子与一个测试Covid-19肯定的人密切联系,您将联系并提供后续信息。

教育:如何支持孩子的心理健康?

在这种不确定的时期,关爱他人的一个重要方式就是关爱自己。如果你对送孩子回学校感到担心或不舒服,你不是一个人,这是意料之中的。一定要用健康的方式来处理你的情绪,保持身体活跃,吃好睡好,和你爱的人开诚布公地交谈。如果你感到不堪重负,这影响了你的日常功能,你可能想要求助于精神卫生专业

您的孩子现在正在遇到很多情感,您可以以几种方式支持它们:
•帮助他们识别他们的情绪,并以安全的方式表达他们。谈论某些情绪感觉如何,讨论表达他们的安全方法(即绘画,身体活动,日记,日记等),让他们知道这些感受是自然的。
•帮助他们准备回到学校(或任何其他新的)体验。在家里举行掩蔽,尽可能地分享他们所期望的东西,以及可能不同的东西,并帮助他们培养耐心和善意,对自己和他人。这对每个人来说都是新的。
•向他们保证,一切都会过去的。不确定或担心的感觉通常是暂时的,会随着时间的推移而消退。用健康的方式来处理这些情绪可以帮助孩子们变得更有弹性。了解更多关于心理健康的知识,回到学校学校心理健康安大略省

教育:如果我的孩子生病会发生什么?

不要恐慌。你的孩子可能因为各种原因生病。如果您的孩子生病,在家或在学校,请参阅我们的指导文件,以了解下一步:你的孩子生病了。怎么办?“如果您选择进行测试,则需要预约。请通过继续预订app.getcorigan.ca.。如果无法在线预订,请致电Lambton公共卫生:519-383体育滚球论坛-8331或免费收费1-800-667-1839。你可以找到更多关于我们的更多信息测试和评估中心页面

有关当您获得的预期的更多信息Covid-19测试(儿童)

教育:如果我的孩子是病例的接触者/我孩子的同学检测呈阳性怎么办?

公共卫生部门将与学校密切合作,并将向确诊病例的密切接触者通报后续信息。如果您的孩子被认为是确诊病例的密切接触者,您将被联系。如果你没有被接触过,那么你没有与确诊病例有过密切接触。

密切联系将从学校驳回自隔离期间从最后接触案件(除非接触成为一个延长隔离期)。联系人应自行监测症状,建议进行测试。除非他们也与积极案件直接接触,否则将被要求自我监控,并仅供基本目的(工作,学校,儿童保育,医疗,食物)。

教育:疫情爆发意味着什么?学校怎么宣布疫情爆发?

当地公共卫生单位(PHU)负责确定是否存在爆发,宣布爆发,并在爆发控制措施提供方向。

一所学校的爆发被定义为学校的学生和/或工作人员中的两个或更多实验室确认的Covid-19案件,在14天内,至少有一个案例可以合理地在学校中获得感染(包括运输和课外护理前或之后)。

即使可能在学校宣布暴发,公共卫生单位将根据暴发的规模,协助确定哪些组(组)可被遣送回家,或是否需要部分或全部关闭学校。当地公共卫生单位将与学校合作,确定流行病学联系(例如,同一班级的病例、同一校前/校后护理队列的病例、在公共汽车上安排座位的病例之间的距离很近)。卫生保健单位将确定哪些组群被确定为需要隔离的“密切接触者”。

重新打开学校
疫情的爆发并不一定要结束才能使学校重新开放。随着获得更多的信息和检测结果,可将没有传播证据的队列逐渐带回学校。应考虑实施更多的预防措施和积极监测,作为重新开放的一部分。

爆发宣布
疫情将被PHU宣布。这可以基于:
•在最后一次爆发相关案件中至少14天(包括在爆发期间学校,工作人员,基本访客或学校中的其他人)
•没有其他有症状的个人待定

教育:如果我孩子的学校有多个孩子检测呈阳性怎么办?

根据儿童测试阳性的时间,可以宣布爆发。学校的爆发被定义为学校的学生和/或工作人员的两个或更多实验室确认的Covid-19案例,其中一个有流行病学环节,在14天内,至少有一个案例可以合理地获得其感染在学校(包括运输和课外护理)。

即使宣布爆发,整个学校也可能不需要关闭。公共卫生将有助于确定哪些群体(群组)可能需要根据爆发的规模寄出。体育滚球论坛兰顿公共卫生将与学校合作,确定流行病学链接,并确定哪些队列被确定为“紧密接触”需要隔离。

访问长期护理:目前的指令是什么?

新型冠状病毒肺炎指令#3对于卫生主任(CMOH)发布的长期护理家庭(CMOH),建立了对长期护理家园和退休家庭进行访问的程序和预防措施。

要求探访者在上门探访期间遵守公共卫生措施(如积极筛查、保持身体距离、保持手卫生、戴口罩);不遵守规定可能导致停止探访。详情请参阅以下文件:

Covid-19:访问长期护理家园。(游客需要通过Covid-19测试要求)
养老院COVID-19访视政策(访客不需要通过COVID-19检测)
Covid-19:游客限制的长期护理住宅

在首次访问任何居民之前,应由家庭提供如何安全地提供直接护理的护理人员提供培训。在第一次访问居民之后,每月至少一次,房屋应该要求护理人员以口头证明他们重新阅读了家庭的访客政策。

该家庭的访客指南应包括以下安大略省公共卫生培训资源:

佩戴个人防护装备(PPE)——指导文档
穿上一体式面部保护-视频
脱掉一体式面部保护- 视频
如何洗手- 视频

问一个问题

如果您对Covid-19有问题并照顾孩子,请填写下面的表格。